EDUCACIÓN A DISTANCIA

1) Observar el video "como aprendemos con otro de manera significativa".. ¿que nos muestra el video?
2) Diseña un cuadro o línea de tiempo con la historia de la robótica.
3) Defina cibernética.
4) ¿Qué se entiende por domótica? Dar ejemplos.
5) Investigue inteligencia artificial.
1_Que se aprende observando, esforzándose, practicando. Es ir construyendo nuestro aprendizaje combinando los conocimientos que ya tenemos adquiridos con lo nuevo que nos van enseñando y formando nuevos conocimientos. Podemos relacionarlos y aplicarlos.

2_(video en nueva  entrada)

3_Ciencia que estudia los sistemas de comunicación y de regulación automática de los seres vivos y los aplica a sistemas electrónicos y mecánicos que se parecen a ellos.

4_ 

Programa de computación diseñado para realizar determinadas operaciones que se consideran propias de la inteligencia humana, como el autoaprendizaje.

Teletrabajo

1) Buscar concepto.
2) ¿Cuál es el significado de esta frase? 
"El teletrabajo no es una especialidad profesional, no es una actividad en sí misma."
3) Buscar ejemplo claro y bien detallado de alguna persona que desarrolle teletrabajo.
4) Ventajas y desventajas.

1_Es el trabajo realizado a distancia utilizando Tecnologías de la Información y la Comunicación (más conocidas como TICs) para vender productos y servicios al mundo.

El concepto “a distancia” significa que se puede trabajar desde su casa, la de un familiar o amigo, un hotel, un restaurante, un ómnibus, un auto, un ciber o cualquier otro lugar.

Las TICs necesarias para estas tareas son básicamente PC, Internet, celular, teléfono y cámara digital, entre otras.

2_Significa que, el teletrabajo no es una profesión ni una actividad, es una forma de realizar el trabajo, un método.

3_El abanico es muy amplio y son muchas las áreas en las que se puede trabajar a distancia. Asesoría laboral, fiscal, jurídica, traducción, consultoría, medicina, enseñanza, trabajo de secretaría, arquitectura, edición, ingeniería, seguimiento de valores bursátiles, vigilancia de bosques y medioambiente, entre otros. 

4_Ventajas:

• Autonomía. Ser uno "su propio jefe". Los teletrabajadores desempeñarán sus funciones sin moverse de casa disponiendo y organizando su tiempo, con lo que podrán realizarse en otros campos, (familiar, aficiones, relaciones...). También es posible el desarrollo de la actividad profesional en otros lugares, no necesariamente el hogar.
• Las empresas consideran que este sistema conlleva un ahorro de costos y espacio.
• Ahorro de tiempo y dinero en desplazamientos.
• Menor contaminación ambiental.

Desventajas:

• Necesidad de grandes dosis de autodisciplina, el teletrabajador deberá orientar su actividad hacia la prestación efectiva de servicios, por los que aquellos que carezcan de poder de autoorganización o autodisciplina tendrán una gran desventaja competitiva.
• Problemas de tipo psicológico o relacional, ya que puede producir sensación de aislamiento en el teletrabajador.
• Dificultad para motivar a los trabajadores a distancia y hacerles partícipes de los objetivos de la compañía lo que puede llevar a que ésta pierda parte de su fuerza corporativa.

tele trabajo e-learning

1)que es el e-learning? ventajas  y desventajas
2)¿como es el procedimiento de E-learning?¿como se rinden los examenes?
3) La diferencia entre E-learling, B-learning y M-learning
1_Es un proceso enseñanza-aprendizaje creado mediante la combinación de contenido digital, soporte y servicios. Incluye una amplia gama de aplicaciones y procesos, tales como aprendizaje basado en la red, en el computador, aulas virtuales, cooperación digital, etc.

Ventajas

• Permite a los docentes, por medio de diversas herramientas, fomentar el trabajo colaborativo, gracias a la mejora de los medios de comunicación disponibles entre los participantes en una actividad docente.
• Apertura de grandes posibilidades para que los usuarios mejoren su desempeño, tanto a nivel profesional como personal, en los diferentes niveles de su formación.
• Apertura de ofertas académicas con flexibilidad de horarios.
• Descentralización del proceso educativo evidenciada en el seguimiento de las clases desde lugares geográficamente distantes.
• Aumento de la accesibilidad de los materiales didácticos que se presentan en numerosos formatos (vídeo, animación, sonido).
• Acceso universal a recursos localizados en prácticamente cualquier parte del mundo.
• Capacidad de adaptación o configuración del entorno de trabajo dependiendo del nivel, idioma u otras características del usuario.

                  Desventajas

• Dependencia de las creencias, aceptación, compromiso y entrega de los usuarios hacia los beneficios que este tipo de iniciativas podrían traer para lograr su máximo aprovechamiento.
• Dispersión de la información, lo que implica inversión en recursos humanos y técnicos que permitan que sea contrastada, clasificada y accesible a través de los medios oportunos.
• Insuficiencia de calidad, técnica y pedagógica, en algunos de los componentes educativos que se desarrollan para este tipo de sistemas.
• Carencia de acceso a Internet y a los recursos suficientes para participar en los cursos deseados.
• Manejo inadecuado de la motivación, lo que puede generar dudas y temores en el estudiante que lo lleven a renunciar a este tipo de formación.

 Hay diferentes tipos de exámenes: online tipo test o exámenes de simulaciones en tiempo real, para potenciar el entendimiento de la video formación. Gracias a este sistema de test y exámenes a través de simulación virtual, el alumno podrá medir los conocimientos adquiridos a través de videos, audios, presentaciones y contenidos generales. También la plataforma tiene desarrollado módulos de controles de actividades personalizados en función de las necesidades, para tener información actualizada acerca de las actividades que desarrollaron los alumnos.

3) 

• B-Learning es la abreviatura de Blended Learning, término inglés que en términos de enseñanza virtual se traduce como "Formación Combinada" o "Enseñanza Mixta". Se trata de una modalidad semipresencial de estudios que incluye tanto formación no presencial (cursos on-line, conocidos genéricamente como e-learning ) como formación presencial. Este modelo de formación hace uso de las ventajas de la formación 100% on-line y la formación presencial, combinándolas en un solo tipo de formación que agiliza la labor tanto del formador como del alumno. El diseño instruccional del programa académico para el que se ha decidido adoptar una modalidad b-Learning deberá incluir tanto actividades on-line como presenciales, pedagógicamente estructuradas, de modo que se facilite lograr el aprendizaje buscado.
• M-Learning: es el aprendizaje electrónico móvil, y hace referencia a una metodología de enseñanza y aprendizaje basada en el uso dispositivos móviles, con conectividad a Internet. El sistema educativo está incorporando intensivamente las nuevas tecnologías disponibles de la comunicación para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje en sus diferentes modalidades y aspectos basados en el uso exponencial de Internet.